Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung
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Kinder- und jugendliterarische Handlungssysteme
im historischen Wandel
Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2002
(9. - 11. Mai 2002 / Kronberg/Ts.)
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Ankündigung und Call for Papers
In jüngster Zeit ist vorgeschlagen worden, unter "kinder- und jugendliterarischen Handlungssystemen" eine gewisse Anzahl mehr oder weniger festgeschriebener Handlungsmuster zu verstehen, die auf kinder- und jugendliterarische Angebote bezogen sind, d.h. diese hervorbringen, distribuieren, empfehlen, bewerten und an Zielgruppen vermitteln. Die greifbarste Form der Festschreibung stellt die förmliche Institutionalisierung von Handlungsmustern dar; das kinder- und jugendliterarische Handlungssystem wird deshalb zu einem gewichtigen Teil von Institutionen bestimmt (freien Unternehmen, Verbänden, gemeinnützigen bzw. öffentlichen Einrichtungen etc). Es muß jedoch stets von einem gewissen Anteil institutionell nicht festgeschriebener Handlungsrollen ausgegangen werden.
Wir erbitten für die kommende Jahrestagung Vortragsangebote aus dem Bereich der Erforschung einzelner oder mehrerer auf die Kinder- und Jugendliteratur bezogener Handlungssysteme (welchen Landes auch immer) in synchroner oder diachroner Perspektive. Gemeint sein können damit beispielsweise:
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der Kinder- und Jugendbuchmarkt (auch der Hörspiel- und Hörbuchmarkt),
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die Kinder- und Jugendliteraturkritik,
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Systeme der kinderliterarischen Empfehlung/Zensur,
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Kinder- und Jugendliteraturpreise oder
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das kinder- und jugendliterarische Verbandswesen.
Thematisiert werden können jedoch auch Handlungssysteme, die nicht ausschließlich auf kinder- und jugendliterarische Angebote bezogen sind, letztere aber in mehr oder weniger nennenswertem Maße verarbeiten. Zu denken wäre hier in erster Linie an
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das Bibliothekswesen,
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die Literaturhäuser,
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die Grundschulen und die weiterführenden Schulen
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die Fachhochschulen und Universitäten.
Was die institutionell nicht festgelegten Handlungsmuster angeht, so könnten ins Auge gefaßt werden
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die Autor- bzw. Künstlerrollen im kinder- und jugendliterarischen Bereich,
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die Verhaltensmuster nicht professioneller Vermittler (erwachsene Käufer, Vorlesende, Eltern als Kontrollinstanzen der kindlichen Lektüre etc.), schließlich
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die Verhaltensmuster der kindlichen bzw. jugendlichen Konsumenten (als Käufer und Bibliotheksbenutzer, als Zuhörende oder Lesende, als ‚zweite' Illustratoren der Kinderbücher etc.).
Die diversen Rollen und Verhaltensmuster bzw. die einzelnen
kinder- und jugendliterarischen Handlungssysteme verdienen zunächst
als solche unsere Aufmerksamkeit. Von Interesse sind jedoch zusätzlich
die Auswirkungen all dieser Handlungsstrukturen auf die Beschaffenheit
der Kinder- und Jugendliteratur als solcher.
Wir sind uns bewußt, daß mit dem Tagungsthema nicht nur ein
weitverzweigtes Forschungsfeld angesprochen ist; es handelt sich zudem
noch um ein Gebiet, auf dem die Forschungsdefizite erheblich sind. Die
Jahrestagung ist deshalb als Anstoß gedacht und kann folglich auch
nur exemplarische Vorträge bieten.
Bitte tragen Sie zum Gelingen der Tagung
bei und
schicken Sie Ihre Themenvorschläge bis spätestens
10. Januar 2002
an
Prof. Dr. Bernhard Rank,
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Keplerstr. 87,
69120 Heidelberg.
Programm (Download des Programms als PDF-Datei =>)
Donnerstag, 9. Mai 2002
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bis 15 Uhr 15.00 Uhr |
Anreise Kaffee |
| 15.30 Uhr |
Eröffnung und Einführung (Bernhard Rank) HANS-HEINO EWERS: Thesen zur Relevanz und zur Sturkturierung des Tagungsthemas |
| 16.30 Uhr | JÖRG STEITZ-KALLENBACH: Lesen als Handlungssymbol. Intrapsychische Dimensionen des kinderliterarischen Handlungssystems |
| 17.30 Uhr | SANDRA L. BECKETT: The Role Publishers Play in the Crossover Phenomenon |
| 18.15 - 19.15 Uhr | Abendessen |
| 19.30 Uhr | MEMORIAL FÜR ASTRID LINDGREN Mit Beiträgen u.a. von Helga Karrenbrock, Kirsten Boie und allen TagungsteilnehmerInnen, die dazu etwas beisteuern möchten (Lesung, Rezeptionserfahrung, Statement, Forschungsperspektive ...) |
Freitag, 10. Mai 2002
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8 - 9 Uhr |
Frühstück |
| 9.00 Uhr | BETTINA KÜMMERLING-MEIBAUER:(De)Kanonisierungsprozesse. Zur Kanondiskussion in der Kinderliteraturkritik vom Ende des 18. Jahrhunderts bis zur Gegenwart |
| 10.00 Uhr | ELISABETH STUCK: Die Kritik von Kinder- und Jugendliteratur im Rahmen von Institutionen. Ergebnisse einer empirischen Erhebung bei Rezensionsgremien in der Schweiz |
| 11.00 Uhr | RÜDIGER STEINLEIN: Kinder- und Jugendliteratur und ihre Produktionslenkung in der DDR |
| 12.30 Uhr | Mittagessen |
| 13.30 - 15.00 Uhr | MITGLIEDERVERSAMMLUNG |
| 15.00 - 15.30 | Kaffeepause |
| 15.30 Uhr | BETTINA HURRELMANN / SUSANNE BECKER / ÖZEN ODAK: "Erzähl mir was!" - Formen familialer prä- und paraliterarischer Kommunikation im historischen Wandel |
| 16.30 Uhr | CHRISTINE GARBE (mit Studierenden): Empirische Untersuchungen zum Erfolg von Harry Potter: Fallstudien zur Rezeption von Buch und Film und zur Anschlusskommunikation im Internet. Berichte aus einem Projektseminar |
| 18.15 - 19.15 | Abendessen |
| 19.30 Uhr | KIMBERLEY REYNOLDS: Little Women: The Story of the Women behind the UK Childrens's Publishing Industry |
| 20.15 Uhr | GKJF und IRSCL:Poiesis und Techne. Textualität und Narrativität von Adventure Garnes |
Samstag, 11. Mai 2002
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8.00 - 9.00 Uhr |
Frühstück |
| 9.00 Uhr | ROLF ROMÖREN: Der norwegische Kinderbuchmarkt der Zwischenkriegszeit als literarisches ‚Feld' |
| 10.00 Uhr | ROLAND STARK: Eine unsittliche Geschichte. Zu einem Beitrag von Paula Dehmel zum "Buntscheck" |
| 11 Uhr | ANNETTE KLIEWER: "Wieso muss ich Miriam Pressler kennen?" Kinder- und Jugendliteratur im Handlungssystem des Sekundarstufenunterrichts |
| 12.15 - 13.00 Uhr |
Mittagessen |
Benutzen Sie für die Anmeldung das beigefügte Anmeldeformular. Füllen Sie es am Rechner aus und speichern Sie es unter einem eignen Namen. Sie haben dann zwei Möglichekiten zur Weiterverarbeitung des ausgefüllten Formlars.
a) Drucken Sie es aus, unterschreiben Sie es und schicken Sie es an die auf dem Formular angegebene Adresse.
b) Schicken Sie es als Anhang zu einer E-Mail an folgende Adresse: r.jaekel@em.uni-frankfurt.de
Die Tagung findet in folgender Tagungsstätte statt:
Religionspädagogisches Studienzentrum Kronberg/Ts.
Im Brühl 30,
D - 61476 Kronberg/Ts.
Tel: 06173/9265-0
Das RPZ Schönberg erreichen Sie
per Bahn
über Frankfurt/M. Hauptbahnhof, von dort weiter mit der S 4
nach Kronberg (Endstation)
per Auto
von Süden (Darmstadt):BAB über Frankfurter Kreuz bis
Frankfurt Nordwestkreuz, weiter Richtung Eschborn - Kronberg
von Westen (Wiesbaden/Mainz):BAB A 66 bis Eschborner Dreieck,
weiter Richtung Eschborn - Kronberg
von Norden (Limburg): BAB A 3 bis Bad Camberg, B 8 nach Königstein,
B 455 nach Kronberg
von Norden (Kassel) BAB 5 bis Bad Homburger Kreuz, weiter Richtung
Bad-Homburg / Oberursel, von dort B 455 nach Kronberg
Der Weg zum Haus (In der Brühl 30, 61476 Kronberg/Ts. (Tel. 06173 - 9265-0) ist innerörtlich ausgeschildert.
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Prof. Hans-Heino Ewers (r.) begrüßt den
Vorstand der Internationalen Forschungsgesellschaft für Kinder-
und Jugendliteratur (IRSCL), dessen Mitglieder an der 15. Jahrestagung
2002 teilnahmen: (v.l.n.r.): Prof. Osazee Fayose (Ibadan/Nigeria), Dr. Sandra Beckett (St. Catherines/Kanada), Prof. Kimberley Reynolds (London), Prof. Emer O'Sullivan (Frankfurt), Valerie Coghlan (Dublin), Dr. Anne de Vries (Den Haag), Dr. Rolf Romören (Kristiansand/Norwegen) |
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15. Jahrestagung 2002 in Kronberg/Ts. zum Thema "Kinder- und jugendliterarische Handlungssysteme im historischen Wandel", Vortrag von Dr. Rolf Romören (Kristiansand/Norwegen), Moderation: Emer O'Sullivan (l.). |
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15. Jahrestagung 2002 in Kronberg/Ts, Auditorium (v.l.n.r.): Prof. Hans-Heino Ewers (Frankfurt), Gerlinde Schmidt-Dumont (Hamburg), Sophia Dragoumi (Athen), Valerie Coghlan (Dublin), Dr. Johannes Horstmann (Schwerte), Prof. Kimberley Reynolds (London), Yunmi Kim (Marburg) |
